1. 1.

1. 1.

1. 2.

1. 2.

1. 1.

1. 2.

1. 3.

1. 1.

1. 2.

1. 4.

1. 1.

1. 2.

1. 5.

1. 1.

1. 2.

1. 6.

1. 1.

1. 2.

1. 3.

1. 7.

1. 1.

1. 2.

1. 8.

1. 1.

1. 2.

1. 9.

1. 1.

1. 2.

1. 10.

1. 1.

1. 2.

1. 3.

1. 11.

1. 1.

1. 2.

1. 12.

1. 1.

1. 2.

1. 13.

1. 1.

1. 2.

1. 14.

1. 1.

1. 2.

1. 15.

1. 1.

20.04.2020

1. 2.

27.04.2020

1. 16.

1. 1.

1. 2.

1. 17.

1. 1.

1. 1.

1. 1.

1. 2.

1. 2.

1. 1.

1. 2.

1. 3.

1. 1.

1. 2.

1. 4.

1. 1.

1. 2.

1. 5.

1. 1.

1. 2.

1. 6.

1. 1.

1. 2.

5.12.2019

1. 3.

1. 7.

1. 1.

1. 2.

1. 8.

1. 1.

1. 2.

1. 9.

1. 1.

1. 2.

1. 10.

1. 1.

1. 2.

1. 3.

1. 11.

1. 1.

1. 2.

1. 12.

1. 1.

1. 2.

1. 13.

1. 1.

1. 2.

1. 14.

1. 1.

1. 2.

16.04.2020

1. 15.

1. 1.

23.04.2020

1. 2.

1. 16.

1. 1.

1. 2.

1. 17.

1. 1.

Организация работы по формированию портфолио

Итоговое занятие, анализ вышедших за учебный год журналистских материалов

1. 1.

1. 1.

1. 2.

1. 2.

1. 1.

1. 2.

1. 3.

1. 1.

1. 2.

1. 4.

1. 1.

1. 2.

1. 5.

1. 1.

1. 2.

1. 6.

1. 1.

1. 2.

8.12.2019

1. 3.

1. 7.

1. 1.

1. 2.

1. 8.

1. 1.

1. 2.

1. 9.

1. 1.

1. 2.

1. 10.

1. 1.

1. 2.

1. 3.

1. 11.

1. 1.

1. 2.

1. 12.

1. 1.

1. 2.

1. 13.

1. 1.

1. 2.

1. 14.

1. 1.

1. 2.

19.04.2020

1. 15.

1. 1.

26.04.2020

1. 2.

1. 16.

1. 1.

Организация работы по выбору тем и сбору материала

Организация работы над текстами (написание, редактирование, литературная правка)

1. 2.

5.12.2019

16.04.2020

23.04.2020

Организация работы по формированию портфолио

Итоговое занятие, анализ вышедших за учебный год журналистских материалов

20.04.2020

27.04.2020

5.12.2019

16.04.2020

23.04.2020

Организация работы по формированию портфолио

Итоговое занятие, анализ вышедших за учебный год журналистских материалов

Рецензия (теория)

Форма проведения: Рассылка литературы по теме в конференцию ВК или в WhatsApp

Форма контроля: сообщения от детей, что они ознакомились с теоретическим материалом.

Форма отчета: медиапродукты, которые получаются по окончании темы.

26.03.2020

Рецензия

Форма проведения: Рассылка задания по теме в конференцию ВК или в WhatsApp

Форма контроля: самостоятельное выполнение задания, отправка его через социальные сети.

Форма отчета: медиапродукты, которые получаются по окончании темы.

2.04.2020

Рецензия

Форма проведения: Обсуждение выполненных заданий

в конференции ВК или в Whats App

Форма контроля: сообщения от детей, которые принимают участие в анализе работ.

Форма отчета: медиапродукты, которые получаются по окончании темы.

9.04.2020

Фельетон (теория)

Форма проведения: Рассылка литературы и заданий по теме в конференцию ВК или в WhatsApp

Форма контроля: сообщения от детей, что они ознакомились с теоретическим материалом.

Форма отчета: медиапродукты, которые получаются по окончании темы.

16.04.2020

Фельетон

Форма проведения: Обсуждение выполненных заданий

в конференции ВК или в Whats App

Форма контроля: сообщения от детей, которые принимают участие в анализе работ.

Форма отчета: медиапродукты, которые получаются по окончании темы.

23.04.2020

Памфлет (теоримя)

Форма проведения: Рассылка литературы по теме в конференцию ВК или в WhatsApp

Форма контроля: сообщения от детей, что они ознакомились с теоретическим материалом.

Форма отчета: едиапродукты, которые получаются по окончании темы.

30.04.2020

Эссе (теория)

Форма проведения: Рассылка литературы и заданий по теме в конференцию ВК или в WhatsApp

Форма контроля: сообщения от детей, что они ознакомились с теоретическим материалом.

Форма отчета: медиапродукты, которые получаются по окончании темы.

7.05.2020

Эссе (практика)

Форма проведения: Обсуждение выполненных заданий

в конференции ВК или в Whats App

Форма контроля: сообщения от детей, которые принимают участие в анализе работ.

Форма отчета: медиапродукты, которые получаются по окончании темы.

14.05.2020

Повторение пройденных тем.

Форма отчета: медиапродукты или результаты теста, которые получаются по окончании темы.

21.05.2020

Пресс-конференция - форма коллективного интервью

Форма проведения: Рассылка литературы по теме в конференцию ВК или в WhatsApp

Форма контроля: сообщения от детей, что они ознакомились с теоретическим материалом

Форма отчета: медиапродукты, которые получаются по окончании темы.

Правила поведения на пресс-конференции

Форма проведения: Рассылка литературы по теме в конференцию ВК или в WhatsApp

Форма контроля: сообщения от детей, что они ознакомились с теоретическим материалом

Форма отчета: медиапродукты, которые получаются по окончании темы.

Этический кодекс журналиста

Форма проведения: Рассылка литературы по теме в конференцию ВК или в WhatsApp

Форма контроля: сообщения от детей, что они ознакомились с теоретическим материалом.

Форма отчета: медиапродукты, которые получаются по окончании темы.

Законодательные нормы, регламентирующие деятельность журналиста

Форма проведения: Рассылка литературы по теме в конференцию ВК или в WhatsApp

Форма контроля: сообщения от детей, что они ознакомились с теоретическим материалом.

Форма отчета: медиапродукты, которые получаются по окончании темы.

Опрос – специфическая форма интервью. Составление опросного листа

Форма проведения: Рассылка литературы по теме в конференцию ВК или в WhatsApp

Форма контроля: сообщения от детей, что они ознакомились с теоретическим материалом.

Форма отчета: медиапродукты, которые получаются по окончании темы.

Анкетирование как метод сбора информации

Форма проведения: Рассылка литературы по теме в конференцию ВК или в WhatsApp

Форма контроля: сообщения от детей, что они ознакомились с теоретическим материалом.

Форма отчета: медиапродукты, которые получаются по окончании темы.

Специфика вопросов

Форма проведения: Рассылка литературы по теме в конференцию ВК или в WhatsApp

Форма контроля: сообщения от детей, что они ознакомились с теоретическим материалом.

Форма отчета: медиапродукты, которые получаются по окончании темы.

Контент-анализ специфика метода

Форма проведения: Рассылка литературы по теме в конференцию ВК или в WhatsApp

Форма контроля: сообщения от детей, что они ознакомились с теоретическим материалом.

Форма отчета: медиапродукты, которые получаются по окончании темы.

Фокус-группа

Обработка полученных данных и создание журналистского материала на основе полученных данных

Форма проведения: Рассылка литературы по теме в конференцию ВК или в WhatsApp

Форма отчета: медиапродукты, которые получаются по окончании темы.

Как создать скринкаст и таймлапс

Форма проведения: Рассылка литературы по теме в личные сообщения ВК

Форма контроля: сообщения от детей, что они ознакомились с теоретическим материалом.

Форма отчета: медиапродукты, которые получаются по окончании темы.

Как создать видео с титрами

Форма проведения: Видеоконференция в Zoom и рассылка записи занятия в личные сообщения ВК

Форма контроля: сообщения от детей, что они ознакомились с теоретическим материалом, самостоятельное создание проекта, отправка его через социальные сети.

Форма отчета: медиапродукты, которые получаются по окончании темы.

Обсуждение созданных видео с титрами

Форма проведения: Видеоконференция в Zoom и рассылка записи занятия в личные сообщения ВК

Форма контроля: присутствие детей на видеоконференции или сообщения о том, что они ознакомились с записью трансляции

Форма отчета: медиапродукты, которые получаются по окончании темы.

Как создать видеосюжет

Форма проведения: Видеоконференция в Zoom и рассылка записи занятия в личные сообщения ВК

Форма контроля: сообщения от детей, что они ознакомились с теоретическим материалом, самостоятельное создание проекта, отправка его через социальные сети.

Форма отчета: медиапродукты, которые получаются по окончании темы.

Обсуждение созданных видеосюжетов. Как создать анимированный ролик

Форма проведения: Видеоконференция в Zoom и рассылка записи занятия в личные сообщения ВК

Форма контроля: присутствие детей на видеоконференции или сообщения о том, что они ознакомились с записью трансляции

Форма отчета: медиапродукты, которые получаются по окончании темы.

Создание анимированных роликов

Форма проведения: рассылка задания в личные сообщения детям

Форма контроля: самостоятельное создание проекта, отправка его через социальные сети.

Форма отчета: медиапродукты, которые получаются по окончании темы.

Обсуждение созданных анимированных роликов

Форма проведения: Видеоконференция в Zoom и рассылка записи занятия в личные сообщения ВК

Форма контроля: присутствие детей на видеоконференции или сообщения о том, что они ознакомились с записью трансляции.

Форма отчета: медиапродукты, которые получаются по окончании темы.

Выбор тем для итогового проекта.

Форма проведения: рассылка задания в личные сообщения детям

Форма контроля: самостоятельная работа над заданием, отправка его через социальные сети

Форма отчета: медиапродукты, которые получаются по окончании темы.

Технические особенности записи аудио. Виды аудио-контента. Технология создания подкаста

Форма проведения: Видеоконференция в Zoom и рассылка записи занятия в личные сообщения ВК

Форма контроля: присутствие детей на видеоконференции или сообщения о том, что они ознакомились с записью трансляции.

Форма отчета: медиапродукты, которые получаются по окончании темы.

Подготовка контента к записи аудио.

Форма проведения: рассылка задания в личные сообщения детям

Форма контроля: самостоятельное создание проекта, отправка его через социальные сети.

Форма отчета: медиапродукты, которые получаются по окончании темы.

Программы для монтажа звука. Проверка и обсуждение подготовленного контента

Форма проведения: Видеоконференция в Zoom и рассылка записи занятия в личные сообщения ВК

Форма контроля: присутствие детей на видеоконференции или сообщения о том, что они ознакомились с записью трансляции, создание собственного проекта.

Форма отчета: медиапродукты, которые получаются по окончании темы.

Работа в программах для монтажа звука

Форма проведения: рассылка задания в личные сообщения детям

Форма контроля: самостоятельное создание проекта, отправка его через социальные сети.

Форма отчета: медиапродукты, которые получаются по окончании темы.

Понятие «лонгрид» и «мультимедийная статья». Знакомство с сервисами для их создания.

Форма проведения: Видеоконференция в Zoom и рассылка записи занятия в личные сообщения ВК

Форма контроля: присутствие детей на видеоконференции или сообщения о том, что они ознакомились с записью трансляции.

Форма отчета: медиапродукты, которые получаются по окончании темы.

Обсуждение тем для итогового проекта.

Форма проведения: рассылка задания в личные сообщения детям

Форма контроля: самостоятельная работа над заданием, отправка его через социальные сети.

Форма отчета: медиапродукты, которые получаются по окончании темы.

Знакомство с сервисом Tilda

Форма проведения: Видеоконференция в Zoom и рассылка записи занятия в личные сообщения ВК

Форма контроля: присутствие детей на видеоконференции или сообщения о том, что они ознакомились с записью трансляции.

Форма отчета: медиапродукты, которые получаются по окончании темы.

Практика на сервисе Tilda

Обсуждение проектов, созданных на сервисе Tilda.

Форма проведения: рассылка задания в личные сообщения детям

Форма контроля: самостоятельное создание проекта, отправка его через социальные сети

Форма отчета: медиапродукты, которые получаются по окончании темы.

Знакомство с сервисом Readymag.

Практика на сервисе Readymag

Обсуждение проектов, созданных на сервисе Readymag

Форма проведения: Видеоконференция в Zoom и рассылка записи занятия в личные сообщения ВК

Форма контроля: присутствие детей на видеоконференции или сообщения о том, что они ознакомились с записью трансляции.

Форма отчета: медиапродукты, которые получаются по окончании темы.

Итоговое занятие. Анализ изученного за год материала

Форма проведения: Видеоконференция в Zoom и рассылка записи занятия в личные сообщения ВК

Форма контроля: присутствие детей на видеоконференции или сообщения о том, что они ознакомились с записью трансляции.

Форма отчета: медиапродукты, которые получаются по окончании темы.

Планирование №6

Форма проведения: Видеоконференция в Zoom и рассылка записи занятия в личные сообщения ВК

Форма контроля: присутствие детей на видеоконференции или сообщения о том, что они ознакомились с записью трансляции.

Выполнение поставленной на занятии задачи по наполнению номера

Планирование №6

Форма проведения: Видеоконференция в Zoom и рассылка записи занятия в личные сообщения ВК

Форма контроля: присутствие детей на видеоконференции или сообщения о том, что они ознакомились с записью трансляции.

Выполнение поставленной на занятии задачи по наполнению номера

Планирование №7

Форма проведения: Видеоконференция в Zoom и рассылка записи занятия в личные сообщения ВК

Форма контроля: присутствие детей на видеоконференции или сообщения о том, что они ознакомились с записью трансляции.

Выполнение поставленной на занятии задачи по наполнению номера

Планирование №7

Форма проведения: Видеоконференция в Zoom и рассылка записи занятия в личные сообщения ВК

Форма контроля: присутствие детей на видеоконференции или сообщения о том, что они ознакомились с записью трансляции.

Выполнение поставленной на занятии задачи по наполнению номера

19.04.2020

Планирование №8

Форма проведения: Видеоконференция в Zoom и рассылка записи занятия в личные сообщения ВК

Форма контроля: присутствие детей на видеоконференции или сообщения о том, что они ознакомились с записью трансляции.

Выполнение поставленной на занятии задачи по наполнению номера.

26.04.2020

Планирование №8

Форма проведения: Видеоконференция в Zoom и рассылка записи занятия в личные сообщения ВК

Форма контроля: присутствие детей на видеоконференции или сообщения о том, что они ознакомились с записью трансляции.

Выполнение поставленной на занятии задачи по наполнению номера.

Планирование №9

Форма проведения: Видеоконференция в Zoom и рассылка записи занятия в личные сообщения ВК

Форма контроля: присутствие детей на видеоконференции или сообщения о том, что они ознакомились с записью трансляции. Выполнение поставленной на занятии задачи по наполнению номера.

Планирование №9

Планирование №10

Форма проведения: Видеоконференция в Zoom и рассылка записи занятия в личные сообщения ВК

Форма контроля: присутствие детей на видеоконференции или сообщения о том, что они ознакомились с записью трансляции. Выполнение поставленной на занятии задачи по наполнению номера.

20.04.2020

27.04.2020

5.12.2019

16.04.2020

23.04.2020

Организация работы по формированию портфолио

Итоговое занятие, анализ вышедших за учебный год журналистских материалов